General

Es posible dibujar un nuevo paisaje sobre el horizonte

ETIQUETAS: , , Deja un comentario on Es posible dibujar un nuevo paisaje sobre el horizonte

Nunca me imaginé que la vida era ir de isla tras isla. Alguien muy bien inteligente e interesado ha hecho de nuestras vidas sean archipiélago. Hemos compartimentado nuestras vidas hasta concebir que […]

LEER MÁS

General

Aula feliz

ETIQUETAS: , Deja un comentario on Aula feliz

En este último tiempo, el aula, se ha puesto, en el centro del debate educativo. Se entiende que en este espacio, se define el aprendizaje de los estudiantes. Por ello, inicialmente se […]

LEER MÁS

General

“Las neurociencias y la epigenética: claves para entender el aprendizaje”

ETIQUETAS: , , 2 comentarios en “Las neurociencias y la epigenética: claves para entender el aprendizaje”

En los últimos 50 años, hemos tenido, en el país, en la educación primaria y secundaria, un modelo curricular dominante basado en objetivos, en donde el foco, está en los contenidos y […]

LEER MÁS

General

La felicidad: el fin último del aprendizaje

ETIQUETAS: , Deja un comentario on La felicidad: el fin último del aprendizaje

En el artículo primero, de la Ley Nº 20.529, acerca del “Sistema Nacional de aseguramiento de la calidad de la educación parvularia, básica y media y su fiscalización” define por educación como […]

LEER MÁS

General

La Reforma Educacional pendiente: una escuela mirando hacia la felicidad

ETIQUETAS: , , 1 comentario en La Reforma Educacional pendiente: una escuela mirando hacia la felicidad

Con el tiempo, la mayoría de nosotros valoraremos, los ajustes o cambios estructurales que se han realizado en este gobierno, respecto a la Educación Pública: Educación Parvularia; Inclusión; Gratuidad y Fin al […]

LEER MÁS

General

Educación para los hijos del siglo 21

ETIQUETAS: , 1 comentario en Educación para los hijos del siglo 21

En educación, ¿Cuando, como país o como sociedad, vamos a responder a los hijos de este siglo? Si la escuela y el liceo son para que los niños y niñas y jóvenes […]

LEER MÁS

General

Educación: superar el curriculum con retrovisor

ETIQUETAS: , , Deja un comentario on Educación: superar el curriculum con retrovisor

Han transcurrido 50 años de un modelo curricular imperante y no hay indicios de que los actores del mundo educativo y menos los actores políticos, rompan con el retrovisor. El curriculum imperante […]

LEER MÁS

General

La calidad en educación no existe

ETIQUETAS: , , 2 comentarios en La calidad en educación no existe

Si usted, madre o padre, considera a su hijo o hija una tuerca, un fideo, un mueble de cocina o un auto, puede entonces ayudar a estandarizar su producción, tratando de homogeneizar […]

LEER MÁS

General

Los marcos que enmarcan

ETIQUETAS: , , Deja un comentario on Los marcos que enmarcan

Si el Marco Curricular y las Bases Curriculares siguen siendo medidos por el SIMCE y la PSU, las escuelas y los liceos seguirán aprisionando los saberes de los niños y de los […]

LEER MÁS

General

La asignatura pendiente: el aprendizaje.

ETIQUETAS: , , Deja un comentario on La asignatura pendiente: el aprendizaje.

Durante los últimos cincuenta años, hemos tenido un paradigma curricular, que se basa en objetivos, cuyas murallas refractarias son el conductismo. La práctica de los aprendices se lleva a efecto mediante la […]

LEER MÁS

General

Llegó la hora

ETIQUETAS: , , 1 comentario en Llegó la hora

En este siglo, al tener múltiples acceso a diversas fuentes de información, uno podría imaginar que los seres llamados mesías o seres que sufren del síndrome de Jerusalén, deberían estar en extinción. […]

LEER MÁS

General

Reforma educacional: ¿Qué sociedad queremos construir?

ETIQUETAS: , , 1 comentario en Reforma educacional: ¿Qué sociedad queremos construir?

Si queremos saber qué tipo de sociedad hemos ayudado a construir: miremos las noticias de los últimos siete días. Si queremos saber cómo vivimos los chilenos: la presencia de tres cadenas de […]

LEER MÁS

General

Educación, Enseñanza y Aprendizaje

ETIQUETAS: , , 2 comentarios en Educación, Enseñanza y Aprendizaje

Decodificando la calidad en Educación El otoño la virtud que tiene es cubrir, el suelo con las hojas. ¿Cuántas  veces hemos cubierto la realidad que vivimos con velos y mantos hasta quedar  […]

LEER MÁS

General

Todo Chile al pizarrón, mirando el siglo en que vivimos

ETIQUETAS: , , 1 comentario en Todo Chile al pizarrón, mirando el siglo en que vivimos

En los años 2006 y 2011, el movimiento estudiantil puso en cuestión el modelo educacional chileno. La comunidad, en todos sus niveles, debiera preguntarse acerca de los fines de la educación. Por […]

LEER MÁS

General

SIMCE: la cola mueve al perro

ETIQUETAS: , , Deja un comentario on SIMCE: la cola mueve al perro

En pocas palabras: “La cola mueve al perro” o  la prueba nacional el SIMCE (Sistema de Medición de la Calidad de la Educación) mueven y subordinan al curriculum, la escuela, a la […]

LEER MÁS

General

La escuela de hoy ¿responde a los desafíos del siglo 21?

ETIQUETAS: , , 3 comentarios en La escuela de hoy ¿responde a los desafíos del siglo 21?

La escuela de hoy  no responde a los intereses de los niños y niñas de hoy. La escuela de hoy es aburrida, homogeneizante, punitiva, y principalmente, responde a un mundo que se […]

LEER MÁS

El mundo audiovisual ante el estallido social: registros y narrativas diversas

ETIQUETAS: , , Deja un comentario on El mundo audiovisual ante el estallido social: registros y narrativas diversas

En esta ocasión nos acompañó Francisco Osorio, escritor e investigador, editor de la revista de epistemología de las Ciencias Sociales: Cinta de Moebio Francisco, como académico y ser creativo que es, desde […]

LEER MÁS

Extraño amor por un negro francés

ETIQUETAS: , , 3 comentarios en Extraño amor por un negro francés

Primera Parte Ni siquiera la infusión de gálbulas de enebro para anular el veneno lograba matar el amor de la escritora por el negro francés. Lo había intentado todo. Humillar su belleza […]

LEER MÁS

COVID-19

4 comentarios en COVID-19

  COVID -19  Mónica Gómez   Indudablemente había sido un fracaso corregido. La situación del planeta era extrema y debió tomarse una acción  extrema. La decadencia, la escasez de alimentos, el agotamiento […]

LEER MÁS

Carta abierta al Tío Valentín

1 comentario en Carta abierta al Tío Valentín

Querido Tío Valentín: Hoy soy un hombre de 55 años, escritor de oficio, que nació entre gallos y medianoche a mediados de la década del sesenta. Pero como todos, fui un niño […]

LEER MÁS