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“Las neurociencias y la epigenética: claves para entender el aprendizaje”

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En los últimos 50 años, hemos tenido, en el país, en la educación primaria y secundaria, un modelo curricular dominante basado en objetivos, en donde el foco, está en los contenidos y […]

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Aprendizaje, creatividad y color

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Las salas de clases de aprendices de diseñadores son siempre un espacio único, una mezcla de emociones que se materializan en un objeto o una propuesta. Alegría, miedo, entusiasmo, expectativas… cada emoción […]

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Educación con sentido

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Hoy es indispensable hablar de educación. Pero no desde los temas económicos, ni de gestión, ni de pruebas estandarizadas, sino del sentido de la educación. Necesitamos una educación con sentido para poder […]

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La errada Educación

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Los niños y niñas tienen dos grandes formas de aprender: Primero, conocen, comprenden y piensan de manera holística. El mundo que los rodea lo perciben y lo procesan a través de mecanismos integrales del […]

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Identificar las emociones a través del lenguaje

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Un aspecto fundamental en todo lo concerniente al desarrollo de las personas tiene relación con el lenguaje. De aquí la importancia de hablar a nuestros niños desde su mismo nacimiento y aún […]

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#CambiarLaVida

El aprendizaje personalizado crea futuro

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¿Si cada uno es un Universo único e irrepetible por qué se les educa como si fueran uno solo? Desde que tengo uso de razón amé dibujar y por lógica con el paso […]

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Conectando la ficción con la realidad

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Hace unos días recibí por correo electrónico la invitación a un taller de Marianne Costa, la más afamada discípula de Alejandro Jodorovsky, que incluía  un vídeo en el que  exponía cómo mejorar […]

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Viaje por el cáncer: con el corazón abierto y despierto.

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 “Lo comparto porque lo viví, porque lo siento y para recordármelo a mí misma ahora que sale el pelo y se recupera el cuerpo y miro con terror la posibilidad de olvidar […]

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La asignatura pendiente: el aprendizaje.

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Durante los últimos cincuenta años, hemos tenido un paradigma curricular, que se basa en objetivos, cuyas murallas refractarias son el conductismo. La práctica de los aprendices se lleva a efecto mediante la […]

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Llegó la hora

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En este siglo, al tener múltiples acceso a diversas fuentes de información, uno podría imaginar que los seres llamados mesías o seres que sufren del síndrome de Jerusalén, deberían estar en extinción. […]

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La disciplina escolar

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“La mayoría de las personas equiparan la disciplina a la ausencia de libertad (…) En realidad ocurre todo lo contrario. Sólo las personas disciplinadas son realmente libres. Las indisciplinadas  son esclavas de los cambios de humor, […]

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Educación como acción comunicativa presente

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La educación, como tema de discusión, ha superado los vaivenes en los espacios institucionales, de manera que actualmente su presencia alcanza diferentes dominios de la esfera social. Hablar de educación supone hablar […]

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Los caminos donde el miedo se pierde

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Para los que vivimos desde la juventud los años ’90 en Chile, lo que sucede hoy en el campo de las conversaciones políticas tiene algo de “deja vú”. Los que apoyamos el […]

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La escuela de hoy ¿responde a los desafíos del siglo 21?

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La escuela de hoy  no responde a los intereses de los niños y niñas de hoy. La escuela de hoy es aburrida, homogeneizante, punitiva, y principalmente, responde a un mundo que se […]

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¿Cómo será la educación del futuro?

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Las computadoras se han convertido en máquinas de distracción. Hay que equiparse hoy de funcionalidades que las devuelvan a su rol de máquina de escribir…El que sólo tiene un martillo cree que […]

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Algo que aprender del trivium y el quadrivium

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El Trivium y el Quadrivium son dos vocablos latinos que hacen referencia a las “Siete Artes Liberales” que se estudiaban en la antigüedad y en las primeras universidades europeas durante la Edad […]

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El mundo audiovisual ante el estallido social: registros y narrativas diversas

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En esta ocasión nos acompañó Francisco Osorio, escritor e investigador, editor de la revista de epistemología de las Ciencias Sociales: Cinta de Moebio Francisco, como académico y ser creativo que es, desde […]

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Extraño amor por un negro francés

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Primera Parte Ni siquiera la infusión de gálbulas de enebro para anular el veneno lograba matar el amor de la escritora por el negro francés. Lo había intentado todo. Humillar su belleza […]

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COVID-19

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  COVID -19  Mónica Gómez   Indudablemente había sido un fracaso corregido. La situación del planeta era extrema y debió tomarse una acción  extrema. La decadencia, la escasez de alimentos, el agotamiento […]

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Carta abierta al Tío Valentín

1 comentario en Carta abierta al Tío Valentín

Querido Tío Valentín: Hoy soy un hombre de 55 años, escritor de oficio, que nació entre gallos y medianoche a mediados de la década del sesenta. Pero como todos, fui un niño […]

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